Es un modulo en el cual esta desarrollado para realizar habilidades digitales tales como organizar, almacenar , compartir información utilizando diversas herramientas en linea para su elaboración y construcción de nuevos proyectos.
FICHA DE IDENTIFICACION DEL ESTUDIANTE
NOMBRE DEL ALUMNO: Jocelyn Guadalupe Rosales Amaro
ASIGNATURA: Gestiona información mediante el uso de software en línea
PROFESOR: T.P. Juan Gerardo Gallegos Chiquito
SEMESTRE: IV Semestre
GRUPO: “C”
ESCUELA: Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No.123
EDAD: 17
DOMICILIO: Jiménez #27
FECHA DE NACIMIENTO: 29/01/2008
LUGAR DE NACIMIENTO: Cerritos S.L.P
EMAIL: al23124011230157@cbta123.edu.mx
CELULAR: 486-107-6162
CURP: ROAJ080129MSPSMCA6
Herramientas Google Aplicadas a Educación
Como configurar recordatorios de eventos
De forma predeterminada, recibes un recordatorio a través de un correo electrónico y de una ventana emergente 30 minutos antes de cada evento que tengas programado en tu calendario. Para cambiar la configuración predeterminada de los recordatorios, sigue estos pasos:
1. Abre Google Calendar.
2. En la sección Mis calendarios, haz clic en la flecha hacia abajo que aparece al colocar el cursor del ratón encima del calendario. A continuación, selecciona Recordatorios y notificaciones en el menú desplegable.
3. En la sección Recordatorios de eventos, selecciona Correo electrónico o Ventana emergente en el menú desplegable.
introduce cuándo quieres recibir el recordatorio (entre un minuto y cuatro semanas).
5. Si quieres, puedes hacer clic en Añadir un recordatorio para crear uno nuevo o en suprimir para eliminar un recordatorio existente.
6. Haz clic en Guardar.
Como configurar notificaciones de eventos
En este lo que se realiza es el poder aceptar la invitación de otras personas y así poder ponerla en tu calendario para que así de esa manera poder recibir la notificación del evento a realizar el día indicado.
Aquí lo que realice fue el poner primero el evento del cual se iba a hablar para posterior a ello con todas las indicaciones poder invitar a compañeros a él como se muestra a continuación.
Por lo contrario, en el calendario ya nos aparece nuestro evento ya realizado con la información ya escrita
Visualización del calendario de otro usuario
Si otro usuario ha compartido sus calendarios contigo, significa que puedes ver dicho calendario. Si un usuario todavía no ha compartido su calendario contigo, puedes enviarle una solicitud para que lo haga.
1. Abre Google Calendar.
2. En la lista Otros calendarios, de la izquierda, empieza a escribir el nombre o la dirección del usuario en el campo Añadir el calendario de un amigo. En la lista que aparece, haz clic en el usuario cuyo calendario quieras añadir.
Creación de otro calendario
Puedes crear todos los calendarios secundarios que quieras. Por ejemplo, puedes configurar un calendario y compartirlo con tu grupo de trabajo o con tus amigos. Cada calendario que crees se mostrará en tu lista Mis calendarios.
1. Abre Google Calendar.
2. Haz clic en crear un nuevo evento en calendario y así podrás llevar a cabo la resolución de otro evento con la información que desees. Escribiendo también el nombre que le quieras dar al evento.
1. cuando termines de realizar el evento solo vas a dar clic en guardar para que así se aguarde el evento hecho.
Conclusión:
En conclusión, el calendar nos ayuda a poder capturar esos eventos importantes que son para nosotros como lo puede ser un el cumpleaños, una reunión, una graduación entre otros.
Así de esa manera puedes tener registrados esos momentos y no olvidarte de ellos que pueden ser muy importantes en tu día a día.
Google Drive Avanzado
calle: Jiménez #27
JOCELYN GUADALUPE ROSALES AMARO
HABILIDADES
soy una persona que le gusta hacer manualidades, también me gusta pintar y también soy una persona sociable con las personas.
EXPERIENCIA
Turismo,
desarrolla actividades como el adornar para algún día como por ejemplo el día de muertos, e realizar más diversas actividades
Finanzas, Francisco I madero
● aquí desarrolle el atender a las personas.
● prestar mi servicio ante cualquier duda o pregunta.
EDUCACIÓN
Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No.123, Cerritos
en el cual estoy llevando a cabo mis estudios.
Aguascalientes, Ags., a 20 marzo de 2025
A todos nuestros clientes y amigos
En virtud de las condiciones de inseguridad que privan en la mayor parte del país, así coma los recientes cambios en materia fiscal y de diversas circunstancias que se han venido presentando con el manejo de los pagos en efectivo, nos vemos precisados a solicitar su amable colaboración para que todos los pagos que nos desee realizar en efectivo, los haga mediante depósito o transferencia vía correo electrónico, WhatsApp o entregándola a su asesor comercial, detallado su nombre, número de cliente y facturas que están pagando para una plena identificación y aplicación del pago.
Las cuentas en las que puede usted efectuar el depósito vienen indicadas en nuestras facturas.
Con esta medida, evitamos riesgos tanto para usted como para nosotros y nos aseguramos que el destino del efectivo sea el pago de las facturas que usted nos indique.
Dado lo anterior, no están autorizados a recibir pagos en efectivo ni nuestros repartidores, ni nuestros asesores comerciales ni nuestro personal de oficina.
Continuaremos recibiendo sus pagos mediante cheque nominativo, transferencia electrónica o depósito bancario como tradicionalmente lo hemos venido haciendo.
Su asesor comercial le podrá dar mayores detalles y resolver cualquier duda o comentario al respecto.
Agradecemos de antemano su comprensión y apoyo para que esta medida para nuestra mutua seguridad sea observada y esperamos seguirlos viendo favorecidos con su preferencia.
Atentamente.
Jocelyn Guadalupe Rosales Amaro
Director general, Tu empresa contacto@surtimex.com
+521 33 3200 8513
VIAJANDO CONTIGO
29-11-XX
─
Jocelyn Guadalupe Rosales Amaro
Viajando Contigo
Morelos #110
Cerritos, San Luis Potosí
Descripción general
Esta propuesta tiene como objetivo la creación de una agencia de viajes denominada Viajando Contigo. La agencia estará orientada a ofrecer experiencias de viaje personalizadas, paquetes turísticos nacionales e internacionales, y servicios complementarios como asesoría en visas, seguros de viaje y actividades recreativas.
Metas
1. Posicionar la agencia como una opción confiable y reconocida en el sector turístico durante el primer año de operaciones.
2. Brindar experiencias de viaje personalizadas y de buena calidad a los clientes.
Especificaciones
La agencia se enfocará en brindar atención al cliente de alta calidad, asesoría integral y soluciones tecnológicas para la gestión de viajes.
· Paquetes turísticos
· Reservas de vuelos y alojamiento
· Turismo experiencial
· Seguros de viaje
· Gestión de visas y documentación
Metas inmediatas
I. Registro y Formalización de la Agencia
Legalizar la empresa, obteniendo los permisos y licencias necesarios. Establecer una estructura organizacional con roles y responsabilidades definidos.
II. Evaluación y Ajustes
Monitorear los resultados del lanzamiento durante los primeros 90 días. Realizar ajustes en las estrategias de marketing, operaciones y atención al cliente en función de los resultados obtenidos.
RECETA
Pay De Queso Clásico
Ingredientes
· 200g (7 oz) de galletas graham crackers
· 100 g (½ taza) de mantequilla sin sal, derretida
· 500 g (2 tazas) de queso crema, a temperatura ambiente
· 200 g (1 taza) de azúcar
· 200 ml (¾ taza) de crema agria o para batir
· 3 huevos
· 1 cucharadita de extracto de vainilla
· 1 cucharada de harina de trigo (opcional)
· Ralladura de limón (opcional)
Preparación
1. precalienta el horno a 175°C (350°F)
2. En un bol, mezcla las galletas trituradas, el azúcar y la mantequilla hasta que se combinen bien.
3. Presiona la mezcla en el fondo de un molde desmoldadle de 23 cm (9 pulgadas) para formar una base uniforme.
4. Hornea durante 8-10 minutos, luego saca del horno y deja enfriar.
5. En un bol, bate el queso crema hasta que quede suave y sin grumos.
6. Agrega el azúcar y sigue batiendo hasta obtener una mezcla cremosa, después incorporar la vainilla.
7. Añade los huevos uno por uno, batiendo bien después de cada adición.
8. Vierte la mezcla de queso crema sobre la base enfriada.
9. alisa la superficie con una espátula.
10. Hornea durante 45-50 minutos, o hasta que el centro esté casi firme pero ligeramente tembloroso.
11. Apaga el horno y deja enfriar el pay adentro con la puerta entreabierta para evitar que se agriete.
Por último, una vez a temperatura ambiente, refrigera por al menos 4 horas o toda la noche.
CANELA
Edad: 3 años
Sexo: Femenina
Peso: 3 kilos
Raza: Cruza con siamés
Sexo: Femenina
Peso: 3 kilos
Raza: Cruza con siamés
PERSONALIDAD
Es muy juguetona, le gusta trepar árboles, es un poco chillona, y le gusta dormir.
SALUD Y CUIDADO
La bañamos cada 15 días para que no le afecte ya que es un gato. Cuenta con todas sus vacunas de gato, Y es castrada
ACERCA DEL PROPIETARIO
Nombre: Jocelyn Guadalupe Rosales Amaro
Contacto: 486 107 6162
Experiencia de la mascota: Que es algo bonito el poder tener una mascota, ya que puede ayudarte a ti.
Relación con la mascota: Muy buena.
Reunión de equipo
20 DE MARZO DE 2015 / 10:30 a.m. / CBTa No.123
Asistentes
Jocelyn Amaro, Vianney Turrubiartes, Cynthia Hernández
Agenda
Seguimiento de la última reunión
1. Propósito ante los nuevos proyectos establecidos.
Nuevos negocios
2. Realización de nuevas áreas.
3. Fortalecimiento de las áreas verdes.
Notas
· Cuidado de las áreas verdes para que así se puedan encontrar en un buen estado.
· Áreas con comedores, para que los estudiantes tengan más espacio en donde tomar su alimento. Inserta tu texto aquí.
Elementos de acción
1. Consulta con la comunidad estudiantil.
2. Análisis de los espacios disponibles.
Agenda de la próxima reunión
Empezar a realizar la lista de los elementos y materiales necesarios para llevar a cabo su elaboración.
Hidalgo #85
México
486 107 6162
Cremas Para Peinar
5 de marzo del 2019
Descripción general del producto
La crema para peinar está diseñada para brindarte un cuidado único, dejándote el cabello suave, manejable y libre sin frizz. Perfecta para todos los tipos de cabello, esta fórmula innovadora te ayudará a transformar tu rutina de cuidado capilar.
Porque elegir la crema para peinar
Nutrición profunda
Control del frizz
Facilita el peinado
Protección contra daños
Beneficios principales
Deja tu cabello suave y manejable durante todo el día, nutre y suaviza el cabello sin que se sienta pesado, no deja residuos, sólo un acabado natural y brillante y lo ideal para cabello rizado, lacio, grueso o fino.
Boletín informativo
Innovadoras del futuro
08 DE DICIEMBRE 2000
Innovadoras del futuro
Es una empresa comprometida con el desarrollo y la implementación de soluciones tecnológicas sostenibles e innovadoras que buscan impactar positivamente en el medio ambiente y en la sociedad. Tecnología, Sostenibilidad e Innovación
Áreas de innovación
Se especializa en el desarrollo de tecnologías ecológicas que buscan mitigar los efectos del cambio climático. La empresa invierte en la investigación y desarrollo de fuentes de energía renovables, apostando por la sostenibilidad y la eficiencia energética.
https://forbescentroamerica.com/2024/01/08/innovaciones-tecnologicas-para-el-futuro-cercanositio web
© INNOVACIÓN DEL FUTURO
Estado de México
CAMBIO CLIMÁTICO
Introducción
El cambio climático es uno de los mayores desafíos globales de nuestro tiempo. Se refiere a las alteraciones a largo plazo en las temperaturas y patrones climáticos.
Consecuencias
Aumento de fenómenos meteorológicos extremos (huracanes, sequías y olas de calor). Derretimiento de los polos y aumento del nivel del mar. Pérdida de biodiversidad debido a cambios en los hábitats naturales.
Soluciones
Para frenar el cambio climático, es necesario actuar a nivel global y local. Algunas de las estrategias incluyen. Promover el uso de fuentes de energía limpias y renovables, como la solar, la eólica entre otras. Aumentar la reforestación y proteger los bosques existentes. Mejorar la eficiencia energética en la industria, el transporte y los edificios para reducir el consumo de energía.
Conclusión
El cambio climático es uno de los desafíos más urgentes y complejos de nuestro tiempo. Para enfrentarlo, es necesario un enfoque integral que involucre a gobiernos, empresas y ciudadanos. Para asegurar un futuro sostenible para las generaciones venideras.
Informe sobre el libro
Un mundo feliz
Jocelyn Guadalupe Rosales Amaro
10 de septiembre de 2008
Introducción
1. Título: Un mundo feliz
2. Autor: Aldous Huxley
3. Ficción
4. ¿Por qué elegiste este libro? Por su relevancia en las discusiones sobre el control social, la tecnología y la libertad individual.
Huxley imagina un mundo donde los seres humanos son producidos en laboratorios, clasificados en costas y condicionados desde su nacimiento para aceptar su lugar en la sociedad.
El marco
El mundo está gobernado por un sistema totalitario que utiliza el control psicológico y el condicionamiento social para mantener la estabilidad.
Los personajes
Bernad Marx: Es un miembro de la casa inferior (Alfa-plus).
Lenina Crowne: Es una mujer de la casta Beta.
John el Salvaje: Un hombre criado en una reserva, ajeno al sistema del “Mundo Feliz”.
Mustafa Mond: Es uno de los “Mundianos” o líderes, que mantiene el orden en la sociedad.
Argumento
1. Principio:
El inicio presenta una sociedad futurista en la que la humanidad vive bajo un sistema totalitario y controlado. En este “mundo feliz”, las personas son diseñadas genéticamente y condicionadas desde su nacimiento para aceptar su rol en la sociedad sin cuestionarlo. La sociedad está organizada en costas, donde cada individuo tiene un propósito específico, y el uso de drogas como el “soma”garantiza la felicidad y la sumisión de todos.
2.
A medida que avanza la trama, Bernard y Lenina viajan a una “reserva salvaje”, donde todavía viven personas fuera de la sociedad controlada. Aquí conocen a John, un “salvaje” nacido fuera de la civilización, que se convierte en un contraste directo con los valores de la sociedad de Un Mundo Feliz. John es hijo de dos ciudadanos del mundo controlado, pero creció en la reserva, lo que le da una perspectiva diferente sobre la vida y la libertad. A medida que John se integra en la sociedad, se enfrenta a la hipocresía y la superficialidad de la vida controlada, lo que genera un conflicto entre sus ideales y los de la sociedad “feliz”.
3. Fin:
El final es sombrío. John, incapaz de encontrar un lugar en la sociedad controlada por la tecnología y el condicionamiento, se aparta y busca refugio en un apartado. A pesar de sus intentos de encontrar la paz en la sociedad, la presión social lo sigue, y finalmente, en un acto de desesperación, se suicida. El fin subraya la tragedia de la falta de libertad auténtica en el mundo que Huxley presenta, y la incapacidad de los individuos para encontrar un significado profundo en una sociedad que sacrifica la individualidad y la reflexión en favor de la estabilidad y la felicidad impuesta.
Conclusión
Un mundo feliz plantea una profunda reflexión sobre la naturaleza de la libertad, la individualidad y el control social. Aunque la sociedad de Huxley es “feliz” en un sentido superficial, la novela revela que la felicidad alcanzada a través del conformismo y el control no es verdadera. La búsqueda de una vida auténtica y el precio de la libertad son temas clave. La obra es una crítica a la excesiva dependencia de la tecnología, la manipulación psicológica y la pérdida de valores humanos esenciales. En última instancia, Un mundo feliz advierte sobre los peligros de un futuro donde el placer y la estabilidad se anteponen a la libertad y la identidad individual.
Notas de la clase
Fecha: 5 de febrero de 2025
Ciencias sociales
· Es el método científico sistematizado y comprobado que aunado con un conjunto de disciplinas se encarga de estudiar los problemas y la convivencia de los seres humanos en su vida en comunidad.
· Ramas y disciplinas de las ciencias sociales
o Interacción social.
o Sistema Cognitivo.
o Evolución de las sociedades.
Matemáticas
· La geometría fractal se basa en el concepto de fractal que es una figura geométrica cuya forma se repite infinitamente a diferentes escalas.
· Tienen una dimensión fractal, que es una medida de la complejidad y la irregularidad de la forma.
· Es ampliamente utilizada en diversas áreas debido a su capacidad para describir y analizar.
Fecha: 19 de febrero de 2025
Reacciones Químicas
· Es el cambio que sufren una o más sustancias para ser transformadas en otras nuevas.
· Ecuación química. Es una representación simbólica de lo que ocurre en una reacción química utilizando fórmulas y símbolos.
CÉLULAS
UNIDADES BÁSICAS
DE LA VIDA
Jocelyn Guadalupe Rosales Amaro
INTRODUCCIÓN
Las células son las unidades estructurales y funcionales fundamentales de todos los seres vivos. Desde los organismos más simples hasta los más complejos, las células constituyen el componente esencial que permite la vida en su forma más básica.
Estructura de la célula
Membrana plasmática
Núcleo
Citosol y citoplasma
Anatomía de la célula
Se refiere a la capacidad de una célula para regular sus propios procesos de manera independiente, sin depender de señales externas.
· Control Genético
Contiene ADN, que tiene las instrucciones para todas las actividades y proteínas.
· Organelos
Como las mitocondrias y los ribosomas funcionan de manera autónoma para producir energía y proteínas.
· Regulación de la Membrana
La membrana celular controla lo que entra y sale de la célula, manteniendo la homeostasis.
· Auto Reparación y División
Las células pueden reparar daños y someterse a mitosis para reproducirse de forma independiente.
Jocelyn Guadalupe Rosales Amaro
Jiménez #27
Cerritos S.L.P
486 107 6162
jocelynrosalesamaro@gmail.com
23 de marzo 2025
María Guadalupe Amaro Sustaita
Director general, StyleBloom
Juárez #125
Monterrey
Estimada Sra. María Guadalupe Amaro Sustaita:
Reciba un cordial saludo. Por medio de la presente, me permito dirigirme a usted con el objetivo de expresar mi reconocimiento por la destacada trayectoria de StyleBloom en el sector de la moda.
Asimismo, me gustaría explorar la posibilidad de establecer una colaboración que permita fortalecer la presencia de nuestras marcas en nuevos mercados. Estoy convencida de que, al combinar nuestras fortalezas de gran impacto y beneficio mutuo.
Quedo a su disposición para concertar una reunión y conversar en mayor detalle sobre esta oportunidad. Agradezco de antemano su tiempo y consideración, y espero con interés su pronta respuesta.
Me despido de usted, deseándole un excelente día.
Atentamente,
Jocelyn Guadalupe Rosales Amaro
22 de marzo de 2025
Estimado Alejandro:
En primer lugar, muchas gracias.
Por todo tu apoyo y dedicación siempre son una inspiración, y me encanta como siempre logras que todo fluya de la mejor manera.
Me gustaría saber cómo has estado estos últimos días y así poder tener un poco de más comunicación entre nosotros y así poder apoyarnos en lo que se ofrezca.
Espero que todo esté yendo bien en tu día, y no dudes en escribirme cuando lo necesites.
Te mando un fuerte abrazo y saludos.
Jocelyn Guadalupe Rosales Amaro
Gestiona Información de manera remota
Planificación de la clase de 4. ° grado: Gestiona información de manera remota
Nombre del profesor Erasmo Morales De León
RESUMEN Y OBJETIVO
Configura conexiones de red respetando la normativa 568 A Y B.
OBJETIVOS
Lograr la correcta configuración de un cable cruzado utilizando la normativa 568 A Y B este cableado servirá para conectar 2 computadoras.
MATERIALES NECESARIOS
1. Cable RJ45 cat 5
2. Conectores
3. Pelacables
4. Pinzas para ponchar
VERIFICACIÓN
Pasos para verificar la comprensión de los alumnos
1. Cortar 3 metros de cable
2. Pelar el cable 2cm de cada punto
3. Cortar el filamento del hilo
4. Deshacer las trenzas del cable
5. Apoyarse con la aplicación para la normativa
6. Introducir los cables en el conector hasta que tope
7. Una vez acomodados se poncha el conector
ACTIVIDAD
Describe la actividad que reforzará la clase
Así de esa manera podremos llevar a cabo la práctica y poder ver cómo es la correcta transmisión de datos de red estructuradas al seguirla con la instalación.
Delicias de Trigo
Av. Los Pinos
Guadalajara #98
486 110 7898
Bienvenido a Delicias de Trigo
Estamos a la orden del cliente, ofreciéndoles una gran variedad de pan como lo son: Panes tradicionales, dulces y postres
QUIÉNES SOMOS
Nuestra misión
Es ofrecer productos recién horneados, elaborados con los mejores ingredientes, garantizando una experiencia única de sabor para los clientes.
El equipo
Nuestro equipo está altamente preparado para realizar todo tipo de producción del pan y que se encuentre en buenas condiciones y de sabor para nuestros clientes.
PRODUCTO Y PROCESO
Proceso del proyecto
1. Primero se seleccionan los ingredientes más frescos y de mejor calidad.
2. Preparación de la masa.
3. Fermentación
4. Horneado
5. Enfriamiento y empaquetado
Reuniones semanales
Nuestro equipo se reúne para establecer los objetivos de la semana en cuanto a producción, ventas y servicio al cliente. Se revisan los niveles de inventario de los ingredientes y productos para asegurarnos de que siempre haya suficiente para satisfacer la demanda.
LISTA DE TAREAS DE INTEGRACIÓN
Semana 1
· Desarrollo de nuevos productos
· Actualización del menú
· Promociones cruzadas
Semana 2
· Gestión de inventarios
· Optimización de la producción
RECURSOS
Listas de distribución
la panadería el “Delicias de Trigo” tiene una amplia variedad de poder gestionar nuestros productos y llegar a los clientes de manera eficiente:
· Distribución de productos en la tienda.
· Distribución de productos para ventas online y entrega a domicilio.
· Distribución para tiendas o puntos de venta externos.
· Distribución de productos a clientes frecuentes o corporativos.
Conclusión
En conclusión, los documentos de Google drive es una herramienta para poder elaborar ciertos documentos como los que se encuentran anteriormente. Son esenciales, como para empresas, seguridad y una mejor presentación en la organización de los trabajos en línea.
A continuación, se van a realizar ejercicios en los cuales se están llevando a cabo en Excel y utilizando diversos tipos de fórmulas para poder llevar acabo la resolución de los siguientes cuestionamientos ya tablas que se encuentran a continuación en la cual son muy útil para cualquier tipo de trabajo tanto como para la escuela, trabajo entre otros más.
En este primer ejercicio estuve realizando la siguiente tabla con los datos en el cual se iba a sacar el abono, saldo, interés y el pago total para lo cual estuve realizando con las siguientes formulas.
Abono: fue la capital / el periodo y así obtendríamos de esa manera el resultado.
Saldo: fue la capital - lo que nos dio de abono y así obtendremos el resultado.
Intereses: fue la capital*el 4% de intereses.
Total, pago: fue el interés + el abono y así de esa manera obtendremos el pago total.
Para obtener el total de abonos, total de intereses y el total pagado lo hice de la siguiente manera:
Total, abonos: fue con la fórmula de sumar todas las celdas de abono. =suma (D:11, D:34).
Total, intereses: fue con la fórmula para sumar todas las celdas. =suma (F:11, F:34).
Total, pagado: fue con la fórmula para sumar todas las celdas. =suma (G:11, G:34).
Y así de esa manera quedo resuelta la actividad.
En este segundo ejercicio realice esta tabla en la cual tenía que obtener los resultados del pago mensual, total pagado y el total de intereses. En lo cual realice las siguientes fórmulas para poder obtener los resultados.
Pago mensual: fue con la siguiente formula. =PAGO (E6/12, G6,-C6) con esta fórmula obtuve los resultados del pago mensual.
Total, pagado: fue con la siguiente formula. =H6*G6. Con esta fórmula logre obtener el resultado del total pagado.
Total, de intereses: fue con la siguiente formula. Total, pagado- monto del préstamo la formula seria la siguiente: =I6-C6. Con esta obtenemos el total de intereses.
En este tercer trabajo realice esta nota de ventas de una tienda en la cual se presentan varios productos en la cual para poder llenar el total de lo que cuesta y la cantidad. Realice las siguientes fórmulas para poder tener la solución con las siguientes:
Total: utilice la fórmula de cantidad * precio la cual quedaría así. =F12*A12 así con esa se logra tener el resultado del total de cada producto.
Total, final: utilice la formula en la cual sume todo el total para así saber el resultado final. La fórmula es la siguiente. =suma (G12:G39). Y con esa nos da el resultado final.
Cantidad: para poder obtener la cantidad y que no la de en escrito hice lo siguiente: primero se buscó un link en el cual íbamos a descargar para poder realizar la formula y que no la de en escrito, ya después de tenerlo descargado ponemos la fórmula que sería numletras y se seleccionaría la cantidad total y así lograr tener el resultado escrito. =numletras (G409) y así dando un enter logramos obtener nuestro resultado.
Y por último en este último trabajo realice una empresa hecha por mí la cual es una mueblería en la cual se vendieron los productos de sala, ropero, muebles para tv, vitrinas y tocador. Lo cual, para lograr obtener el IVA, y el subtotal, SON y el total de factura realice las siguientes formulas.
IVA: utilice la fórmula del valor* el 16 % del IVA que tienen la cual es la siguiente: =G14*H12. Así con esa logramos obtener nuestro valor del IVA.
Subtotal: utilice la fórmula de la cantidad * por el valor por lo cual quedaría de la siguiente manera: =F14*G14. Con esto se logra obtener nuestro subtotal.
Para la realización del subtotal final de todo, el descuento, el SON y el total de factura se realizaron las siguientes funciones.
Subtotal: en esta utilice la de sumar todo para así lograr obtener el resultado final de todo el subtotal por lo cual es la siguiente: =suma (I14:I18). Así logramos obtener nuestro resultado.
Descuento: para este fue aplique un descuento del 15% y lo cual hice lo siguiente multiplique le descuento * el subtotal, quedando la siguiente formula: =G21*G20.
SON: hice lo mismo que en el tercer trabajo como ya teníamos instalada la aplicación para que nos de la cantidad en letra solo realice lo siguiente: que es poner numletras y el total de factura, por lo cual la formula quedo así. =numletras(G24). Y así obtenemos nuestra cantidad en escrito.
Total, factura: en este utilice la siguiente, que fue le subtotal – el descuento. La fórmula quedaría de la siguiente manera: =G20-I21, con ello obtenemos el total de la factura del o que se compró.
Conclusión
En conclusión, el realizar estas actividades en Excel son muy útiles para poder tener una mejor visualización y darnos cuenta sobre lo que tenemos en una base de datos sobre alguna empresa, tiendas, entre otras más. Las formulas y funciones nos permiten poder realizar cálculos, y analizar grandes conjuntos de datos y generar información de manera eficiente. En definitiva, es muy esencial para todo tipo de realización de trabajos.
HTML
EGIPTO
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<TITLE>Paginas en internet</TITLE>
</HEAD>
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<font face= “helvética” size=”5” color=”white”>
<h1><center> EGIPTO <center></h1>
<p> El imperio antiguo se inicia con gran esplendor político
y artístico. Es este el
periodo de la construcción de las colosales pirámides. En la
III dinastía, Zoser
Construye la pirámide escalonada de Saggara, prototipo
arquitectónico de las
edifcadas posteriormente. Keops erigio la Gran pirámide
de Gizeh, junto a la
cual edificaran las suyas los faraones Kefren y Micerinos. A
finales de la IV
dinastía comenzó a desestabilizarse el poder político y
aumento notablemente la
infuencia de los gobernadores provinciales. La
consecuencia fue una gran crisis
de Estado que desembocaría en el desmoronamiento del
imperio Antiguo.</p>
<p><u><i>Como y por que momificaban a los muertos.</i></u></p>
<p><b>Para los egipcios la muerte no era un punto final a su existencia, sino que
significaba el inicio de una nuevavida.</b></p></font>
<BR> <BR>
<A HREF="Curriculum Vitae.html">DA CLIC </A>
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</HTML>
CURRICULUM
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<TITLE>CURRICULUM VITAE</TITLE>
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<font face="Bodoni MT Black " size="5" color="black">
<h1><Center>JOCELYN GUADALUPE ROSALES AMARO </Center></h1>
<hr>
<BR>
<font face="Arial Black" size="5" color="black">
<h4><B>DATOS PERSONALES<B></h4>
<font face="Berlin Sans FB Demi" size="5" color="black">
<h6><i>FECHA DE NACIMIENTO : 29 De Enero Del 2008</i></h6>
<h6><i>TELEFONO : 4861076162</i></h6>
<h6><i>EDAD : 17</i></h6>
<h6><i>DIRECCIÓN : Jimenez #27, Cerritos, S.L.P</i></h6>
<h6><i>CORREO : <a href=mailto: al23124011230157@cbta123.edu.mx> al23124011230157@cbta123.edu.mx</a></i></h6>
<h6><i>GRADO DE ESCOLARIDAD : IV Semestre Ofimatica "C", Bachillerato</i></h6>
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<h4><B>PERFIL PERSONAL</B></h4>
<font face ="Berlin Sans FB Demi" size="5" color="black"
<h6><i><P>Cuento con habilidades como el de poder realizar manualidades o actividades creativas, me gusta el pasar tiempo con mi familia, salir con mis amigas, me gusta ser servicial con las demas personas y ayudar cuando es necesario y lo necesitan.</P></i></h6>
<font face="Arial Black" size="5" color="black">
<h4><B>EDUCACION</B></h4>
<font face="Berlin Sans FB Demi" size="5" color="black">
<h6><i>PREESCOLAR : Rosaura Zapata</i></h6>
<h6><i>PRIMARIA : Marcos Vives</i></h6>
<h6><i>SECUNDARIA : Manuel José Othon</i></h6>
<h6><i>BACHILLERATO : Centro De Bachillerato Tecnologico Agropecuario No. 123</i></h6>
<BR><BR>
<A HREF="Horario.HTML">DA CLICK</A>
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HORARIO DE CLASE
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<TITLE>P´ginas1 en Internet</TITLE>
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<tr><th colspan=6>Horario
De Clase</th></tr>
<tr align=center>
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SESION
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MIERCOLES
</td>
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JUEVES
</td>
<td width=16% bgcolor= "#LAVENDER">
VIERNES
</tr>
<td>
8:00-8:50
<td>
Submodulo 1 (S1)
</td>
<td>
Tutoria (A4)
</td>
<td>
Submodulo 1 (S1)
</td>
<td>
Submodulo 1 (T) (A4)
</td>
<td>
TSM 1 (A16)
</td>
</td>
</tr>
<td>
8:50-9:40
<td>
Submodulo 1 (S1)
</td>
<td>
TSM 1 (A16)
</td>
<td>
Submodulo 1 (S1)
</td>
<td>
Submodulo 1 (T) (A4)
</td>
<td>
TSM 1 (A16)
</td>
</td>
</tr>
<td>
9.40-10:30
<td>
Honores a la Bandera
</td>
<td>
Submodulo 2 (T) (S1)
</td>
<td>
TSM I (A16)
</td>
<td>
Submodulo 1 (S1)
</td>
<td>
Ciencia Historica (A13)
</td>
</td>
</tr>
<td>
10:30-11:10
<td>
R
</td>
<td>
E
</td>
<td>
C
</td>
<td>
E
</td>
</td>
<td>
SO
</td>
<tr>
<td>
11:10-12:00
</td>
<td>
Ciencia Historica (A13)
<td>
Submodulo 2 (S1)
<td>
Ingles IV (A18)
</td>
<td>
Submodulo 1 (S1)
</td>
<td>
Ingles IV (A18)
</td>
</tr>
<tr>
<td>
12:00-12:50
</td>
<td>
Ciencia Historica (A13)
<td>
Submodulo 2 (S1)
</td>
<td>
Submodulo 2 (T) (S1)
</td>
<td>
Submodulo 1 (T) (A4)
</td>
<td>
Ingles IV (A18)
</td>
<tr>
<td>
12:50-13:40
<td>
Ciencias Sociales III (A2)
<td>
Submodulo 2 (S1)
</td>
<td>
CNE y T IV (A8)
<td>
</td>
<td>
Submodulo 2 (S1)
</td>
</tr>
<tr>
<td>
13:40-14:30
<td>
Submodulo 2 (S1)
<td>
Ingles IV Asesorias (A18)
</td>
</td>
<td>
CNE y T IV (A8)
</td>
<td>
</td>
<td>
CNE y T IV (A8)
</td>
</tr>
<td>
14:30-15:20
<td>
Submodulo 2 (S1)
</td>
<td>
Ciencias Sociales III (A2)
<td>
<td>
<td>
CNE y T IV (A8)
</tr>
</TABLE>
<A HREF="FORM.HTML">DA CLIC> </A>
</BODY>
</HTML>
EJEMPLO DE UN FORMULARIO
HTML>
<H1><CENTER>EJEMPLO DE UN FORMULARIO </CENTER> </H1>
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<HR>
<FORM ACTION= "https://mail.google.com/mail/u/0/?tab=rm#1nbox"METHOD="GET">
NOMBRE : <INPUT TYPE="TEXT"NAME"="NOMBRE"><BR>
EDAD : <INPUT TYPE="TEXT"NAME="EDAD"SIZE="3"><BR>
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¿CUALES MATERIAS TE GUSTAN MAS? <BR>
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<INPUT TYPE="CHECKBOX"NAME="CURSO">PINTURA<BR>
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INDIQUE EL TIPO DE CURSO AL QUE LE GUSTARIA INSCRIBIRSE<BR>
(SELECCIONE UNO) </BR>
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<INPUT TYPE="RADIO"NAME="CURSO">PINTURA<BR>
<INPUT TYPE="RADIO"NAME="CURSO">CHECKED>MATEMATICAS<BR>
<INPUT TYPE="RADIO"NAME="CURSO">MUSICA<BR>
<INPUT TYPE="RADIO"NAME="CURSO">LITERATURA<BR>
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INDIQUE SU PAIS DE ORIGEN:
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<OPTION VALUE="PAIS2">BRASIL
<OPTION VALUE="PAIS3">COLOMBIA
<OPTION SELECTED VALUE="PAIS4">MEXICO
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ANOTA AQUI TUS COMENTARIOS<BR>
<TEXTAREA COLS="40"ROWS="6">
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<INPUT TYPE="SUBM*IT"VALUE="ENVIAR DATOS">
<INPUT TYPE="RESET"VALUE="LIMPIARFORMULARIOS">
</FORM>
<HR>
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Herramientas Google Aplicadas a Educación Chrome
Cómo cambiar a Google Chrome en tres pasos
1. Cómo importar Favoritos: Copia tus marcadores, el historial de navegación y las contraseñas guardadas de Internet Explorer o de cualquier otro navegador en Google Chrome.
En la ventana de Configuración, dirígete al botón Importar marcadores y configuración... y se abrirá un cuadro de diálogo donde seleccionarás lo que quieres importar y de qué fuente quieres hacerlo.
Cómo administrar tu información personal: Configura tu ubicación de descarga de archivos y borra el historial de navegación. Para borrar la historia, debes ir a Configuración > Mostrar opciones avanzadas... > Borrar datos de navegación... (en el grupo de opciones etiquetadas como Privacidad) y para configurar la ubicación de las descargas, debes ir a Configuración > Mostrar opciones avanzadas... > Cambiar... (en el grupo de opciones etiquetadas como Descargas).
Cómo utilizar la barra omnibox (1)
Ve directamente a un sitio o busca en Internet con omnibox (la barra de direcciones). Escribe "Google Apps" en omnibox y pulsa "Retorno" para ver los resultados del motor de búsqueda.
Cómo alternar entre Google Apps y las páginas más visitadas o almacenadas (2 y 3)
En la barra situada justo debajo del omnibox podemos ver las páginas más visitadas, situadas como botones en miniatura de éstas. Del mismo modo, también podemos colocar nuestras webs favoritas, "arrastrando" el icono que aparece junto a la url de la citada web (en el omnibox) a la mencionada barra.
Del mismo modo, en esa misma barra, tenemos un acceso denominado Aplicaciones, donde podemos ver las Apps de Google.
Chrome Web Store (4)
Chrome Web Store siempre está disponible en la página Nueva pestaña. Haz clic en el icono para navegar y añadir aplicaciones.
Cómo abrir una pestaña nueva en cualquier momento (5)
situado en la parte superior del navegador para abrir una pestaña nueva. Puedes hacerlo en cualquier momento desde una ventana abierta de Google Chrome. Abrir la página Nueva pestaña no interrumpirá lo que estés viendo en este momento.
"Arrastra" pestañas para abrir ventanas nuevas
Esta función sirve para cualquier pestaña de una ventana activa de Google Chrome, no sólo para la página Nueva pestaña.
Puedes arrastrar cualquier pestaña abierta y convertirla en una ventana nueva. Haz clic en la pestaña que quieras ver en una ventana nueva, arrástrala fuera de la ventana activa y suéltala. La pestaña se ha convertido en una ventana nueva, y su ventana original permanece intacta. De la misma manera, puedes convertir ventanas en pestañas: coge una pestaña, arrástrala a una ventana abierta y suéltala junto a las otras pestañas abiertas. Además, puedes arrastrar y soltar pestañas para ordenarlas en cualquier ventana.
Cómo utilizar las combinaciones de teclas
Combina estas soluciones para realizar determinadas acciones con mayor rapidez.
Empieza utilizando nuestras combinaciones favoritas:
Tarea | Pulsar |
Abrir una pestaña nueva | Ctrl y T (⌘+T en Mac) |
Abrir una ventana nueva | Ctrl+N (⌘+N) |
Buscar texto en un sitio | Ctrl + F (⌘+F) |
Abre la última pestaña que se ha cerrado | Ctrl+Mayús+T (⌘-Shift-T) |
Retroceder una página en la pestaña activa | Tecla de retroceso o Alt+tecla de flecha hacia la izquierda (⌘+flecha) |
Cómo abrir varias pestañas al iniciar el navegador
Cómo escoger un tema
Selecciona un fondo en la galería de temas. Los temas aplican una imagen de fondo en la página Nueva pestaña y dan color a las pestañas. Para elegir un tema, haz clic en Configuración > Aspecto. En Temas, haz clic en Conseguir temas. Cambia de tema cuando te apetezca.
Cómo navegar de incógnito
Utiliza el modo de incógnito para la navegación privada. El navegador y los historiales de navegación no se almacenarán en una ventana de incógnito, y las cookies nuevas junto con los archivos descargados se eliminarán cuando cierres la ventana. Sin embargo, los marcadores nuevos y los cambios que hagas en la configuración general sí se guardan en Google Chrome después de las sesiones de incógnito.
Haz clic en el icono y selecciona Nueva ventana de incógnito.
Sabrás que estás de incógnito cuando veas a este tipo en la parte superior del navegador.
CONCLUSION: Las herramientas de Google Chrome han revolucionado la educación al proporcionar plataformas accesibles, colaborativas e interactivas. Aplicaciones como classroom, drive que permiten a estudiantes y docentes trabajar en tiempo real, facilitando el aprendizaje a distancia y la gestión de tareas.
Herramientas Google Aplicadas a Educación
Google Drive
Google Drive: accede a tus archivos y organízalos
Con Google Drive puedes guardar tus archivos, carpetas y documentos de Google y acceder a ellos desde cualquier lugar. Modifica un archivo online desde tu ordenador o dispositivo móvil y se actualizará en todos los dispositivos donde hayas instalado Google Drive. Siempre tendrás a tu alcance la última versión de tus archivos y documentos de Google Docs. Podrás leerlos, modificarlos, compartirlos y trabajar en colaboración dondequiera que estés.
Cómo configurar Google Drive
1. En tu navegador, puedes entrar en Google Drive en la Web desde drive.google.com.
2. +Una vez que te identifiques (si no lo has hecho anteriormente) con tu cuenta de gmail, puedes entrar en Google Drive:
3. Conecta Drive al ordenador. Así podrás sincronizar archivos desde tu ordenador a Google Drive en la Web para que puedas acceder a ellos desde cualquier dispositivo y en cualquier momento. La sincronización está integrada, por lo que solo es necesario conectarse a Internet.
Una vez que lo hayas instalado, podrás ver el icono de Google Drive en tu bandeja del sistema de Windows o en la barra de menú de tu Mac. En la bandeja del sistema de Windows se ve así:
Haz clic en el icono para ver el estado de la sincronización, acceder a la carpeta de Google Drive en tu ordenador o en la Web, pausar la sincronización, configurar las preferencias y más cosas. En un Mac, se ve así:
Conoce tu google drive
Tienes diversas opciones para visualizar tus archivos, carpetas y documentos en Google Drive en la Web. Echemos un vistazo a todas tus posibilidades.
Mi unidad
La primera vez que accedes a Google Drive en la Web, todos los archivos y carpetas que hayas subido y los documentos de Google Docs que sean de tu propiedad se encuentran en la sección Mi unidad:
Google Aplicadas a Educación
Si has instalado Google Drive para Mac/PC, el contenido de Mi unidad se sincronizará con el contenido de la carpeta Google Drive de tu ordenador. Solo se sincroniza el contenido de Mi unidad. (Mueve los archivos que se comparten contigo a Mi unidad y se sincronizarán con tu ordenador y dispositivos móviles).
Compartido conmigo
En Compartido conmigo se encuentran los archivos, carpetas y documentos de Google Docs que se comparten contigo:
Compartido conmigo solo muestra los elementos que se han compartido contigo de forma explícita. En esta sección no verás elementos que se hayan compartido en los modos “Público" o "Cualquier usuario que reciba el enlace". (Para encontrar estos elementos, puedes buscar en la vista Todos los elementos).
Destacados y Reciente
Haz clic en Destacados para ver todos los elementos que hayas marcado con una estrella. Haz clic en la estrella situada a la izquierda de un elemento para marcarlo. Las estrellas son como los "marcadores" o "favoritos" que se utilizan en los navegadores para marcar sitios web a los que accedes con frecuencia.
Utiliza la vista Reciente para ver todos los archivos privados y compartidos que has abierto, el más reciente en primer lugar. Es una buena forma de encontrar rápidamente tus elementos más recientes.
Actividad y Todos los elementos
Haz clic en Más en la columna de la izquierda para visualizar más secciones
Las vistas Actividad y Todos los elementos son similares. Ambas incluyen cosas que se han compartido con todas las personas que tienen relación contigo, así que puede que aquí encuentres cosas de las que aún no tenías conocimiento.
ü Actividad muestra todo lo que se ha modificado recientemente.
¿Hay muchas cosas en tu lista de actividad? Marca los elementos que no quieras que aparezcan en la lista y, a continuación, haz clic en Eliminar de la actividad:
La vista de Papelera
La papelera contiene todo lo que has borrado. Para borrar un elemento, márcalo y haz clic en el icono de papelera:
✔ Ir la vista Papelera y hacer clic en Vaciar papelera para borrarlo todo de forma permanente:
✔ También puedes marcar los elementos de forma individual y hacer clic en Eliminar definitivamente.
Hasta ahora hemos visto qué aspecto tienen los archivos en Google Drive desde el modo de visualización predeterminado "Lista". Es una manera de ver tus archivos de forma más compacta. Si prefieres tener una vista previa de cada archivo en Google Drive, haz clic en el icono Cambiar a cuadrícula en la parte superior derecha de Google Drive en la Web:
Aquí tus archivos se muestran en una cuadrícula de vistas previas en miniatura. Esto te ayuda a localizar un archivo sin necesidad de ir abriéndolos uno por uno:
Para volver al modo "Lista", haz clic en el icono Cambiar a lista:
1. En el modo "Lista", selecciona un solo archivo, carpeta o documento de Google Docs.
2. Haz clic en el icono de Vista previa que aparece cuando solo seleccionas un elemento:
3. Haz clic en uno de los iconos de lápiz si quieres modificar las opciones para compartir, la descripción o la ubicación de ese elemento:
Cómo ordenar los archivos
Si tienes muchos archivos, puede ser complicado tenerlos siempre localizados. Una buena manera de facilitar la búsqueda de tus archivos es ordenarlos. Haz clic en el menú Ordenar para ver las opciones disponibles:
Puedes usar las opciones que ves arriba para ordenar tus documentos en casi todas las vistas de Google Drive. Sin embargo, en la vista Actividad, los archivos se ordenan automáticamente según la fecha de la última modificación, así que el menú Ordenar no aparecerá aquí. En la vista Reciente, puedes ordenar los elementos según cuando los abriste o modificaste por última vez.
A continuación, te facilitamos algunos consejos para ordenar tus archivos:
✔ Ordena por Última modificación para ver elementos que han sido modificados recientemente por cualquier persona, no solamente por ti. Te ayudará a estar al corriente de los últimos cambios realizados por tus colaboradores.
✔ Utiliza Últimos abiertos por mí para encontrar elementos que has abierto recientemente, los hayas modificado o no. Es una buena forma de volver a los elementos que has estado viendo recientemente si, por ejemplo, has cerrado una pestaña de tu navegador sin querer o has olvidado añadir algo a tus marcadores.
✔ Ordena por Título si conoces el nombre de un archivo y quieres explorar la lista alfabéticamente para encontrarlo más rápido. Esto hace que todas las carpetas que se encuentran en Mi unidad y Compartidos conmigo aparezcan primero, así que es un buen método para encontrar carpetas.
✔ Ordena por Almacenamiento utilizado para visualizar qué archivos ocupan el mayor espacio. Para liberar espacio de almacenamiento, puedes enviar archivos a la Papelera, pero no olvides que debes borrarlos permanentemente de allí para conseguir más espacio de almacenamiento.
Solo los archivos sincronizados o subidos ocupan espacio de almacenamiento. Los archivos que se comparten contigo y los documentos de Google Docs. (como un documento u hoja de cálculo de Google) no ocupan espacio de almacenamiento. Los elementos que no ocupan espacio de almacenamiento aparecen en Google Drive como "---":
Cómo buscar un archivo
Escribe una palabra o frase en el cuadro de búsqueda de Google Drive para encontrar un determinado archivo, carpeta o documento de Google Docs.:
Cómo limitar los resultados de búsqueda
1. Haz clic en la flecha desplegable del cuadro de búsqueda para ver las opciones avanzadas:
2. Haz clic en cualquiera de las opciones para limitar la búsqueda.
3. Seguramente ya habrás encontrado lo que buscas. Si no es así, añade una consulta de búsqueda y haz clic en el botón azul de búsqueda.
Cómo organizar tus archivos
Es posible que tengas muchos archivos en Mi unidad, y si no, los tendrás más adelante. Crea carpetas para organizar el contenido, al igual que haces en tu ordenador.
Cómo crear una carpeta en Google Drive en la Web
Haz clic en el botón rojo Crear y, a continuación, selecciona Carpeta:
2. Introduce un nombre para la carpeta y haz clic en Crear. Tu nueva carpeta se creará en Mi unidad:
Cómo mover archivos a una carpeta
1. Marca la casilla del elemento (o elementos) que quieras mover.
2. Haz clic en el icono de la carpeta:
1. En el cuadro de diálogo Organizar, marca la carpeta a la que quieras mover tus elementos:
1. Haz clic en Aplicar cambios.
Como compartir un documento o una carpeta.
Si te fijas, en la imagen de arriba, la carpeta "Asistencia" tiene dibujada una pequeña figura. Eso quiere decir que la carpeta está compartida con otras personas. Puedes compartir un archivo o una carpeta del mismo modo que compartes tus documentos de Google Docs. Es muy sencillo:
1. Marca la casilla del archivo o carpeta que quieras compartir.
2. Haz clic en el icono de Compartir:
3. Te aparecerán las opciones para compartir el archivo o carpeta, algo así:
4. El enlace para compartir, puedes utilizarlo para mandarlo por email a tus colaboradores o para insertar el archivo en una web o alguna plataforma como moodle.
5. Si quieres compartir tienes que invitar a personas. En esta casilla debes indicar el correo electrónico de las personas con las que quieres compartir el archivo o carpeta.
6. Al pinchar sobre el cuadro te aparecerá cómo quieres compartir. Puedes seleccionar si tu colaborador puede editar, comentar o ver. También puedes añadir un mensaje.
7. Una vez relleno pulsa en compartir y guardar para compartir el archivo o carpeta con las opciones que has indicado. Debe quedarte como muestra la imagen siguiente:
Conclusión:
En que es una herramienta de almacenamiento en la nube muy útil que permite a los usuarios guardar, organizar y compartir archivos de manera fácil y accesible desde cualquier dispositivo. Además, tiene un alto nivel de seguridad y posibilidad de poder almacenar cantidades de datos, Google Drive se ha consolidado como una de las soluciones más completas y eficaces para la gestión y el intercambio de archivos en la nube.
Comandos
Comando 1
Dir, y dir/p, dir/w
Vacía la ventana con el comando cls
Comando 2
Cd, cd... y cd/ Uso: entrar en carpetas o salir de ellas
Comando 3
md Uso: crear una o más carpetas nuevas.
Comando 4
Copy y move Uso: copiar o mover más archivos.
Comodines de MS-DOS
Para sustituir a solo
Comando 5
Xcopy Uso: copiar todos los archivos y subcarpetas de una carpeta.
Por siempre /e al final de xcopy para copiar también las subcarpetas de origen.
Comando 6
ren Uso: sirve para cambiar de nombre un archivo.
Comando 7
rd y del Uso: borrar carpetas (rd) o uno o más archivos (del).
Comando 8
attrib Uso: hacer a un archivo de solo lectura y oculto o editable y visible.
Comando 9
format Uso: formatear una unidad (disco duro, USB, SD, etc.) como NTFS, FAT, FAT32, etc.
Comando 10
ipconfig / all Uso: Saber datos sobre los adaptadores de red.
Herramientas Google Aplicadas a Educación Chrome
Cómo cambiar a Google Chrome en tres pasos
1. Cómo importar Favoritos: Copia tus marcadores, el historial de navegación y las contraseñas guardadas de Internet Explorer o de cualquier otro navegador en Google Chrome.
Cómo utilizar la barra omnibox (1)
Ve directamente a un sitio o busca en Internet con omnibox (la barra de direcciones). Escribe "Google Apps" en omnibox y pulsa "Retorno" para ver los resultados del motor de búsqueda.
Cómo alternar entre Google Apps y las páginas más visitadas o almacenadas (2 y 3)
En la barra situada justo debajo del omnibox podemos ver las páginas más visitadas, situadas como botones en miniatura de éstas. Del mismo modo, también podemos colocar nuestras webs favoritas, "arrastrando" el icono que aparece junto a la url de la citada web (en el omnibox) a la mencionada barra.
Chrome Web Store (4)
Chrome Web Store siempre está disponible en la página Nueva pestaña. Haz clic en el icono para navegar y añadir aplicaciones.
Cómo abrir una pestaña nueva en cualquier momento (5)
Haz clic en el botón situado en la parte superior del navegador para abrir una pestaña nueva. Puedes hacerlo en cualquier momento desde una ventana abierta de Google Chrome. Abrir la página Nueva pestaña no interrumpirá lo que estés viendo en este momento.
Arrastra" pestañas para abrir ventanas nuevas
Esta función sirve para cualquier pestaña de una ventana activa de Google Chrome, no sólo para la página Nueva pestaña.
Puedes arrastrar cualquier pestaña abierta y convertirla en una ventana nueva. Haz clic en la pestaña que quieras ver en una ventana nueva, arrástrala fuera de la ventana activa y suéltala. La pestaña se ha convertido en una ventana nueva, y su ventana original permanece intacta. De la misma manera, puedes convertir ventanas en pestañas: coge una pestaña, arrástrala a una ventana abierta y suéltala junto a las otras pestañas abiertas. Además, puedes arrastrar y soltar pestañas para ordenarlas en cualquier ventana.
Cómo utilizar las combinaciones de teclas
Combina estas soluciones para realizar determinadas acciones con mayor rapidez.
Empieza utilizando nuestras combinaciones favoritas:
Tarea | Pulsar |
Abrir una pestaña nueva | Ctrl y T (⌘+T en Mac) |
Abrir una ventana nueva | Ctrl+N (⌘+N) |
Buscar texto en un sitio | Ctrl + F (⌘+F) |
Abre la última pestaña que se ha cerrado | Ctrl+Mayús+T (⌘-Shift-T) |
Retroceder una página en la pestaña activa | Tecla de retroceso o Alt+tecla de flecha hacia la izquierda (⌘+flecha) |
Cómo abrir varias pestañas al iniciar el navegador
Cómo escoger un tema
Selecciona un fondo en la galería de temas. Los temas aplican una imagen de fondo en la página Nueva pestaña y dan color a las pestañas. Para elegir un tema, haz clic en Configuración > Aspecto. En Temas, haz clic en Conseguir temas. Cambia de tema cuando te apetezca.
Cómo navegar de incógnito
Utiliza el modo de incógnito para la navegación privada. El navegador y los historiales de navegación no se almacenarán en una ventana de incógnito, y las cookies nuevas junto con los archivos descargados se eliminarán cuando cierres la ventana. Sin embargo, los marcadores nuevos y los cambios que hagas en la configuración general sí se guardan en Google Chrome después de las sesiones de incógnito.
Haz clic en el icono y selecciona Nueva ventana de incógnito.
Sabrás que estás de incógnito cuando veas a este tipo en la parte superior del navegador.
CONCLUSION: Las herramientas de Google Chrome han revolucionado la educación al proporcionar plataformas accesibles, colaborativas e interactivas. Aplicaciones como classroom, drive que permiten a estudiantes y docentes trabajar en tiempo real, facilitando el aprendizaje a distancia y la gestión de tareas.
Herramientas Google Aplicadas a Educación Gmail
Gmail: envío y respuesta de correos, archivos adjuntos e impresión de mensajes
Recibidos
Inicia sesión en Gmail. Verás una lista de todos los mensajes que hayas recibido en “Recibidos". A continuación, se muestra un ejemplo:
Acerca de las conversaciones
De forma predeterminada, las respuestas a los mensajes se agrupan en conversaciones. Una conversación incluye todos los mensajes relacionados, lo que facilita su lectura y permite disponer de una visión más clara de "Recibidos". Así es como se muestra una conversación en Recibidos:
Observa que el número de mensajes de una conversación se indica a la derecha de los nombres de los remitentes.
Cómo redactar un mensaje
En el panel de la izquierda, haz clic en REDACTAR
En el campo Para: escribe la primera letra o letras del nombre del destinatario para buscar su dirección en tu directorio de contactos.
. Escribe un asunto y el texto del mensaje.
Cómo añadir un archivo adjunto
Cuando escribas un mensaje, haz clic en Adjuntar un archivo y, después, busca el archivo en el equipo:
Cómo enviar un mensaje
En la parte superior de la ventana del mensaje, haz clic en ENVIAR.
Cómo responder a un mensaje
Puedes responder solo al remitente o a todos los destinatarios del mensaje.
Para responder a un mensaje o al último mensaje de una conversación
1. Abre el mensaje. Si forma parte de una conversación, abre dicha conversación y selecciona el mensaje al que quieras responder.
2. Al final del mensaje, haz clic en Responder (para responder sólo al remitente) o en Responder a todos (para responder a todos los destinatarios). La opción Responder a todos no aparece si sólo te han enviado el mensaje a ti.
Cómo imprimir un mensaje
Puedes imprimir un solo mensaje o una conversación entera.
Para imprimir un solo mensaje o una conversación entera:
1. Abre el mensaje o la conversación.
En la esquina superior derecha del mensaje, haz clic en el icono de Imprimir todo.
Herramientas Google Aplicadas a Educación Gmail
Segunda Parte
Cómo crear una firma para el correo electrónico
1. Abre Gmail.
2. En la esquina superior derecha de la ventana del correo, haz clic en el icono de rueda dentada y, a continuación, haz clic en Configuración.
3. En la página General, desplázate hacia abajo hasta la sección Firma y escribe tu firma en el cuadro.
4. Si quieres, puedes usar las opciones situadas encima del cuadro para dar formato al texto y añadir enlaces e imágenes.
5. Haz clic en Guardar cambios en la parte inferior de la página.
Nota: de forma predeterminada solo puedes configurar una firma. Sin embargo, si el administrador del sistema activa Gmail Labs, puedes habilitar la función experimental Firma externa para especificar una firma distinta para las direcciones de correo electrónico de fuera de tu dominio.
Clasifica los mensajes con etiquetas. Las etiquetas son parecidas a las carpetas, pero presentan una ligera diferencia: puedes aplicar varias etiquetas a un mensaje y, así, guardar una única copia de un mensaje en varias etiquetas. Además, puedes:
✔ Abrir una etiqueta en el lateral izquierdo de la ventana del correo para ver todos los mensajes a los que la hayas aplicado,
✔ Buscar todos los mensajes que tengan una etiqueta concreta,
✔ Ver las etiquetas de tus mensajes en "Recibidos" para identificar rápidamente los distintos tipos de mensajes.
Aplica distintos colores a las etiquetas para que te resulte más fácil identificarlas. Así se ven las etiquetas en "Recibidos":
Para crear una etiqueta
. Selecciona o abre cualquier mensaje para mostrar el icono de Etiquetas en la barra de herramientas:
2. Haz clic en el icono de Etiquetas y, a continuación, haz clic en Administrar etiquetas:
3. En Etiquetas, en el campo Crear etiqueta nueva, escribe el nombre de la nueva etiqueta y, a continuación, haz clic en Crear.
Para cambiar el color de una etiqueta
1. En la lista de etiquetas de la izquierda, coloca el cursor del ratón encima de la etiqueta en cuestión. A continuación, haz clic en la flecha hacia abajo que aparece:
2. Selecciona un color en la paleta que aparece. El cambio se aplicará inmediatamente a todos los mensajes que incluyan la etiqueta:
Para etiquetar mensajes (y conservarlos en "Recibidos")
Si quieres mover mensajes de "Recibidos" y, al mismo tiempo, aplicarles una etiqueta nueva, utiliza el menú Mover a en lugar del menú Etiquetas:
1. Selecciona o abre los mensajes que quieras mover.
2. Haz clic en el icono Mover a y selecciona una etiqueta.
Haz clic en el botón del ratón y mantenlo pulsado sobre el correo electrónico que quieres etiquetar y arrástralo hasta la etiqueta que desees, en la parte izquierda de la pantalla.
Para mover mensajes de "Recibidos" sin etiquetarlos
1. Selecciona uno o varios mensajes en "Recibidos".
2. Haz clic en el icono Archivar en la barra de herramientas:
Cómo configurar filtros de correo electrónico
Utiliza filtros para administrar los mensajes que recibas. Con ellos, podrás etiquetar, archivar o suprimir mensajes de forma automática basándote en palabras clave o en otros criterios.
1.
En la esquina superior derecha de Gmail, haz clic en el icono de rueda dentada y, a continuación, en Configuración > Filtros > Crear un filtro nuevo.
Especifica los criterios del filtro en los distintos campos. Por ejemplo, podrías filtrar todos los mensajes de tu administrador con las palabras "Necesita una acción".
1. 3. Haz clic en Crear un filtro con estos criterios de búsqueda y selecciona las acciones que quieras aplicar a los mensajes que coincidan con los criterios del filtro. Por ejemplo:
CONCLUSION: Las herramientas de Google, especialmente Gmail, desempeñan un papel clave en la educación al facilitar la comunicación, la organización y la colaboración entre estudiantes, docentes y administradores.
Cloud Computing
Introducción
Estaremos hablando sobre el tema de Cloud Computing en sus principales aspectos principales que nos llevan a dar a conocer aún más acerca de él y en las formas de cómo se han usado para el manejo de un mejor almacenamiento, procesamiento y software a través de internet.
¿Qué es la nube y cómo funciona Cloud Computing?
La nube es una red en la cual podemos almacenar y gestionar información. Cloud Computing funciona para permitir a los usuarios acceder a recursos tecnológicos sin la necesidad de tener una infraestructura propia. Ya que puede acceder desde cualquier lugar con internet.
Objetivo
Es proporcionar un acceso flexible para poder tener una mejor accesibilidad permitiendo el acceso a la información. Garantizar copias de seguridad automáticas de protección contra cualquier tipo de fallas.
Conceptos
Se ha establecido en los últimos años y se consolida como un nuevo paradigma de cálculo o escenario de plataformas, ya que es un modelo tecnológico que permite el acceso adaptado en red a un conjunto compartido de recursos de computación.
Características
Pago por uso
Multipropietario
Abstracción
Agilidad en la escalabilidad
Autoservicio bajo demanda
Acceso sin restricción
Ventajas
Cloud Computing aporta un conjunto de ventajas de tipo económico, tecnológico, ambiental y social en diversos colectivos que está favoreciendo su efectiva consolidación en el mercado.
Retos existentes
Los principales retos que identifican las distintas empresas y organizaciones públicas están relacionados con la seguridad, siendo la confidencialidad de los datos corporativos.
Modelos de selección
Está relacionado con una serie de factores relevantes que deberán ser tenidos en cuenta durante las distintas fases de dicho modelo.
Situación actual
Durante las últimas décadas se han consolidado en el contexto de las empresas españolas una serie de alternativas tecnológicas que facilitan la evolución natural hacia modelos cloud. Si España sigue en la línea de evolución puede posicionarse como uno de los países más competitivos en la oferta de servicios cloud, considerando factores geoestratégicos como es la interconexión comercial que tenemos con otros mercados
emergentes de alto interés.
Conclusión
El Cloud Computing es una forma en que accedemos y gestionamos la tecnología para diversas empresas y que su evolución sea segura para los usuarios. La nube nos permite a poder reducir y mejorar la accesibilidad para su propio rendimiento, la computación en la nube se ha convertido en una herramienta clave para la innovación y la transformación tecnológica.
Software Y Servicios De Internet
DEFINICION DE LOS ELEMENTOS
AUDACES: Es un conjunto de software especializado en el sector textil, utilizado principalmente para la creación, diseño y gestión de patrones para la industria de la moda.
NOTEPAD: Es un editor de texto que se utiliza para la edición de código fuente y la manipulación de archivos de texto.
WORD: Es un procesador de textos para la creación, edición y formato de documentos de texto.
POWER POINT: Es una aplicación para crear presentaciones de diapositivas.
CONENOTE: Es una aplicación de toma de notas digital que permite a los usuarios crear, organizar y compartir notas de manera sencilla y eficaz.
OPTITEX: Es un software especializado en el diseño y la producción digital de patrones y prendas para la industria textil y de la moda.
SOFTWARE DE SISTEMA: Es un tipo de software diseñado para gestionar y controlar el hardware de una computadora.
WINDOWS: Es una familia de sistemas operativos desarrollada por Microsoft, diseñada para ser utilizada en computadoras personales, servidores y dispositivos móviles.
DRIVERS: Permiten que el sistema operativo de una computadora se comunique y controle el hardware de un dispositivo.
FIRMWARE: Está permanentemente integrado en el hardware de un dispositivo, proporcionando las instrucciones necesarias para que el hardware funcione correctamente.
SOFTWARE DE PROGRAMACION: Conjunto de herramientas y programas que permiten a los desarrolladores escribir, depurar, y mantener el código fuente de programas informáticos.
JAVA: Es ampliamente utilizado para desarrollar aplicaciones que pueden ejecutarse en una variedad de dispositivos, desde computadoras y servidores hasta dispositivos móviles.
HTML: Es un lenguaje de marcado que define la estructura y el contenido de las páginas web, mediante el uso de etiquetas que indican cómo deben organizarse los elementos en una página.
PHP: Se utiliza principalmente para el desarrollo de aplicaciones web dinámicas y la creación de páginas web interactivas.
MySQL: Es un sistema de gestión de bases de datos relacional utilizado en el desarrollo de aplicaciones web.
SQL Server: Está diseñado para almacenar, gestionar y recuperar datos de manera eficiente en aplicaciones empresariales, y permite la creación, gestión y manipulación de bases de datos.
ACCESO A LA WORLD WIDE WED: Se refiere a la capacidad de conectarse y utilizar la web a través de Internet para acceder a una vasta cantidad de recursos.
EDGE: Término relacionado con tecnologías de búsqueda, navegadores web o computación.
CHROME: Es un navegador web desarrollado por Google, diseñado para ser rápido, sencillo y seguro.
MAIL IOS: Esta aplicación permite gestionar cuentas de correo electrónico de manera fácil y eficiente, todo desde una interfaz integrada en el sistema operativo.
PROGRAMAS, SERVIDOR Y CLIENTE: Un programa es un conjunto de instrucciones o código que una computadora sigue para realizar una tarea específica. Un servidor es una computadora, dispositivo o sistema que proporciona servicios. Un cliente es cualquier dispositivo o programa que se conecta a un servidor.
